学校作为人才培养的基地，承担着极为重要的教育职责。随着社会的不断发展以及我国建筑水平的不断提高，人们对于学校校园的规划和建设的理念也有着较大的转变。通过对校园规划及学校建筑设计发展趋势分析，对校园布局、功能空间组合、环境营造等各个方面做出相应调整，使学校设计在保证良好的教育环境前提下，更多地考虑到当下学生和教师的心理活动、行为需求、自身感受等，满足学生全面发展的要求。下面浅谈一下校园规划及建筑设计的发展趋势：
1、现代化发展趋势
校园规划设计除了应满足教学工作所需之外，更应融入现代化的审美理念，且符合现代化发展趋势。从内容来看，在校园规划以及学校建筑设计上，一方面需在功能区划分上保持现代化，将教育区域做好分区和规划工作，更要从校园环境整体入手，做好整合规划工作。例如需在教学楼以及校园景观的设计上保持独立，但又呈现出完整的美感，提升整体规则设计的层次性。另一方面，在校园的设备设施上，也需配置现代化设备，积极引入校园信息网络，并加大资源共享力度，不仅可以丰富学生的学习生活，更可借助网络技术来提升学生的信息掌握程度，丰富教学模式和教学内容，有利于学校更好地培养综合型人才。
展开剩余32%2、人文化发展趋势
由于学校承担着重要的教育职责，除需提升学生的文化水平之外，还需重视提升学生的综合素养。而在校园规划和学校建筑设计理念中融入人文内容，有利于校园中形成自然生态，结合当地的气候以及植被特点，并在立足于生态主体的前提之下进行，有利于校园环境人文气息的形成。从另一个角度来看，在校园规划和建筑设计的规划中融入人文化理念，有利于形成校园中的文化生态，由于建筑在某种从仅重视学生文化成绩转变为综合素质能力的提升程度上来说也属于文化载体的一种，具备较强的时代以及地域特征，校园作为文化弘扬和传承的重要场合之一，在规划和建筑的设计中融入人文化发展理念，有利于文化的更好传播。
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